Uczniowie klasy 1 podczas zajęć poznawali owoce za pomocą różnych zmysłów. Z zasłoniętymi oczami rozpoznawali owoce poprzez dotyk, węch i smak, a następnie nazywali je i opisywali swoje wrażenia.
Następnie dzieci dzieliły nazwy poznanych owoców na sylaby i głoski. Wyszukiwały w wyrazach poznane litery „o” i „a” oraz określały ich położenie w wyrazie: na początku, w środku, na końcu. Ćwiczenia pozwoliły uczniom doskonalić analizę słuchową wyrazów oraz utrwalać poznane litery.
Na zakończenie zajęć dzieci wykonały kolorowe szaszłyki owocowe. Samodzielnie wybierały owoce i tworzyły własne kompozycje. Zajęcia były okazją do nauki poprzez zabawę, doświadczenie i działanie praktyczne oraz promowały zdrowe odżywianie.
